油氣田開發團隊帶頭人姚軍教授介紹團隊建設經驗,回顧半個多世紀油氣田開發團隊的發展曆程。該團隊始創於1953年,是伴隨著我國石油工業發展成長起來的,在老一輩教授的沉澱積累和傳承下,經過近幾年跨越式發展,湧現出一大批優秀人才和重大成果。今後團隊將更加凝練學科發展方向、明確目標,依托優勢重點學科加大投入力度,關注青年教師及科研人員的成長,充分發揮團隊成員的創造性,齊心協力向更高目標邁進。
與會代表圍繞學術團隊組建與團隊自身發展規律,人才梯隊建設及創新型人才培養,團隊考核評價,團隊在學科、院校發展中應起到的作用等進行交流探討。
聽取各位團隊成員發言後,山紅紅就優秀團隊建設談了幾點體會:一是優秀團隊建設是學校發展的必然要求,尤其在高水平研究型大學發展中處於至關重要的地位。無論是學校的發展,還是學院、學科以及個人的發展都離不開學術團隊這一平台。今後一段時期,要更加重視協同創新與團隊建設,增強危機感與緊迫感。二是在團隊建設中,要更加注重規劃與堅守。目前,我校已經湧現出一批研究方向明確,帶頭人物突出,創新成果顯著的優秀團隊,他們毫不例外是對優良學術傳統的繼承發揚,對研究目標和研究方向的堅守,在原有基礎上,可以整合現有資源,做好優秀創新成果的培育和組織申報。同時更要關注每一個以研究方向為依托發展起來的實質性小團隊的內在發展與規劃,這是形成學術大團隊最為紮實的基礎,學校將給予更多的條件與支持,係統規劃,長遠發展,促進更高更大成果的產出。三是要營造一種團結向上、無私奉獻、和諧包容、精心協作、成就大事的良好團隊氛圍。團隊成員要具有大局意識,相互取長補短,發揮各自優勢,給予年輕人成長的平台,促進青年學術骨幹的發展。在團隊考核評價改革中,要探索如何發揮團隊整體貢獻率,建立常態團隊考核機製。四是從基礎做起,循序漸進方可做大做強。作為團隊的負責人要凝練目標,把握學術前沿發展動態,規劃方向。團隊骨幹及成員不要盲目跟風,要沿著已選定的學術方向堅定紮實地走下去,以更高的要求取得更為重大的成績。
(攝影 李振 季林海)

山校長為優秀團隊及在校成員頒發證獎牌

油氣田開發山東省優秀創新團隊獎牌

山東省集體一等功獎牌

授牌儀式及座談會現場

